1、三个圆圈的移动谜题：你需要通过移动三个圆圈，使得左边的三角形变成右边的形状。0 数字间的逻辑推理：仔细观察这道题，找出数字之间隐藏的联系，用你的洞察力解开这个谜题。
2、、文字题，让你头晕眼花。答案来了！看看你答对了几题。参考答案：0将1移至10下方，2前移至7，10后移至3后，形成新的三角形。0从5开始，数字后跟上一个5，忽略0，即5=5，2=15，3=215，5=43215。
3、听说答对5道，智商就有140！答案在最后，不要偷看哦。
1、经典初中数学试讲题目 函数的解析（解答海拔每升高一百米温度下降），有理数的乘法运算，列函数解析式。有理数的乘方，多项式的概念。真题全等三角形。用字母表示数量关系。不等式的性质。菱形的判定。平行四边形的性质。尺规作图。证明平行四边形的性质。
2、一般初中数学面试说课抽的题目是按照当地的教材范围来抽。
3、初中数学教师资格证面试主要考查应试者职业认知、心理素质、仪表仪态、言语表达、思维品质等教师基本素养和教学设计、教学实施、教学评价等教学基本技能。主要是考数学科目相关知识。初中数学教师资格证面试试讲常见的题题目：加权平均数的应用。
4、试讲题目：二元一次方程组的加减消元法，勾股定理等 勾股定理是一个基本的初等几何定理，直角三角形两直角边的平方和等于斜边的平方。如果直角三角形两直角边为a和b，斜边为c，那么a+b=c，若a、b、c都是正整数，（a，b，c）叫做勾股数组。
5、初中数学教师资格证面试主要考核教师基本素养和教学技能。面试内容包含数学科目知识，着重考查应试者的专业能力。
6、在百度里搜索一下有很多，不过你最好讲你最熟悉的部分。以前我试讲的时候讲三角形的角平分线模型和不等式及不等式组的运用，都还不错。另外需要注意的是，试讲单单讲题是不行的，可以先讲知识点，然后讲原理（为什么），然后讲例题，最出几道例题；给你这几个资料的连接吧。
令y=0，解得x1=-2，x2=8，A（-2，0），B（8，0）（2）B点坐标（8，0），C点坐标（0，4），则BC所在直线方程为y=-x/2+4，则设N的坐标为（n，-n/2+4）。
你在初中学不等式时有木有学过数轴上画框框图？如果你学过，那这个就简单多了。鉴于你不懂，我图文一并给你解释。
、在△BEC和△DEC中，∠BCE=∠DCE=45°，EC=EC，BC=DC，∴△BEC≌△DEC，（边、角、边）（2）、作EG⊥AB，交AB与G。当EG=AG=AB/3时，△ABE的面积是正方形ABCD面积的六分之一。
如下图所示，可得乙组是销售总额的五分之一，供参考。
和35000的最大公因数是：8750 计算过程如下图所示：解答过程：短除法是求最大公因数的一种方法。短除符号就是除号倒过来。短除就是在除法中写除数的地方写两个数共有的质因数，然后落下两个数被公有质因数整除的商，之后再除，以此类推，直到结果互质为止（两个数互质）。
利用复数的模的公式求出z的模。（2）据x为虚数得到m^tm^50，通过对m分类讨论，利用指数函数的单调性得到t的范围；利用等比数列的前n项和公式求出s。（3）由（1）求出z的实部、虚部，通过对m分类讨论利用指数函数的单调性及对数函数的单调性求出t的范围。
1、题目一：一名军官要求24名士兵站成6排，每排都是5人，士兵们全犯傻了。最后一名士兵终于想出了一个好办法。他是怎样安排的？只见她一边读题，一边用小手比画，不费吹灰之力告诉我答案：排成六边形就行了。
2、“啊啊啊——！”呵呵 当然是1啦~~一开始就说到1=5，反过来即5=1。回答25的是成人的惯性思维~~只能说初中数学还不错。而小朋友般简单看问题的思路反而可以不假思索的答出来，所以说有时候把事情看得太复杂未必是好事。
3、我甘心情愿，因为我选择了一条正确的道路，这是一条爱国的光明之路啊！这就是老一辈数学家那颗爱国的赤子之心。
4、教室里11盏灯灭了4盏灯，还有7盏没灭。根据题意列算式：11-4 =7 所以还有7盏没灭。减法计算：几个数的和减去一个数，可以选其中任一个加数减去这个数，再同其余的加数相加。例如：（35+17+29）-25=35-25+17+29=56。
