匈牙利外国数学的约翰·冯·诺依曼在数学、计算机科学和经济学等领域有着卓越贡献外国数学，他的工作为现代计算机的发展奠定了基础。挪威数学家尼尔斯·亨利克·阿贝尔在代数和数学分析领域取得了重大突破，他的工作对数学理论的发展产生了深远影响。
毕达哥拉斯（公元前570-495）毕达哥拉斯被誉为多项数学发现，包括毕达哥拉斯定理和比例定理，至今仍然有效。他是领先的思想家和哲学家。毕达哥拉斯和他的追随者相信宇宙可以用数字来解释。欧几里德（公元前325-265）欧几里德被称为几何学之父。
史瓦西（1873-1916）是德国天文学家。斯特鲁维，B.R.（1793-1864）是俄国天文学家。汤斯（1915- ）是美国天文学家。央斯基（1905-1950）是美国天文学家，数学家。
以下是一些值得推荐外国数学的外国数学著作：《数学之美》（TheBeautyofMathematics）-吴军：这本书以通俗易懂的方式介绍外国数学了数学的基本概念和应用外国数学，让读者对数学产生兴趣。
《无穷小分析》洛必达的《无穷小分析》是微积分教学的开创性著作，它对分析学人才的教育起到外国数学了重要作用，尽管它并未解决所有的基础问题。《算术研究》高斯的《算术研究》将数论确立为一个独立的数学分支，它综合了之前零散的成果，使之成为一个系统。
国外著作推荐：《Proofs from THE BOOK》由Martin Aigner和Günter M. Ziegler合著，Springer出版社出版，ISBN： 9783662572641。中文版由冯荣权、宋春伟、宗传明、李璐翻译，高等教育出版社出版，ISBN： 9787040444094。
以下是数学必读的10本经典著作：《几何原本》：欧几里得的一部杰作，包含欧氏几何的基础和主要定理，是学习数学的基础书籍。《解析几何》：由费马和笛卡尔所著，为解析几何奠定了基础，对理解线性代数和微积分等概念非常重要。
数学必读10本经典著作如下：《用数学的语言看世界》是理论物理学家大栗博司先生写给自己女儿的数学读本，全书以用“数学语言”解读自然为线索，用生动故事和比喻重新讲解了数学的核心原理与体系，并且讲解了把数学作为一门“语言”的思维方式，是数学入门，重新理解数学的科普佳作。
希尔伯特的《数论报告》和高斯的《算术研究》则是数论领域的两部重要著作。前者以报告的形式展现了数论研究的最新成果，后者则深入探讨了算术理论，对后来的数学家产生了深远的影响。此外，哈里斯的《代数几何原理》也是一本值得一读的好书。
1、在外国的数学教育中，乘除法通常不会像中文教材那样明确区分“除”和“除以”的用法。 我曾经学习过加拿大的谈迅教材，那里的老师无论是来自加拿大还是美国，都没有提到过这两个词汇的区别。
2、在外国的数学教育中，乘除法的表达方式通常没有中文教材中“乘”和“除以”的明确区分。 我在加拿大的数学教材学习中，不论是加拿大还是美国的老师，都没有强调这两个表达式的差异。
3、在英语中，表达数学运算尤其是乘除法时，有一些约定俗成的方法，但并不完全地道。乘法（Multiplication）最常用的表达方式是使用“multiply”或“times”，其中“times”更为常见。而除法（Division）的表达则更为简洁，通常使用“divided by”。不过，在日常交流中，最常用的是使用“over”来表示除法。
4、至于除法，虽然“divided by”是其正式的表达方式，但在日常交流中，人们更倾向于使用“over”来简化表达。例如，3除以5可以读作“three over five”。这种表达不仅简洁，而且容易理解，适用于多种数学情境。在表达乘法和除法的具体数值时，我们需要注意到英语中数词的拼写和读法。
外国人学习数学外国数学的方式与中国人并无太大差异外国数学，都是通过课堂教学、自学和实践应用等方式进行。以下是一些具体的方法：课堂教学：这是最常见的学习方式。老师会在课堂上讲解数学概念和公式，然后通过实例来帮助学生理解和掌握。学生在课堂上可以提问，老师也可以根据学生的反馈调整教学方法。
学习数学是为外国数学了开发大脑（Brain Growth）。 学习数学，不是为外国数学了记忆很多数学概念和提高计算技巧，是为了激发学生对学习的热爱，并且训练和开发学生的大脑，使它们有能力面对未来那些尚未可知的挑战和问题。 学习数学帮助改变定势心态，培养成长心态。 学习数学可以作为一个打破定势思维的训练。
对于俄罗斯或其他西方国家的学生，记住乘法表通常需要死记硬背的方法。他们不借助于口诀或类似的记忆技巧，而是直接学习每个乘法运算的结果，如一乘以二等于二乘以二等于四等。总的来说，东西方在教授数学概念时采取了截然不同的方法。
小时候，华罗庚家境贫寒，初中未毕业便辍学在家。他一边帮父亲看店，一边依旧不忘学习。没有时间，他养成了早起，善于利用零碎时间，善于心算的习惯。没有书，没有纸没有笔，养成了他勤于动手，勤于独立思考的习惯。
但是不得不说，九九乘法表确实非常好用，它为每一位中国学生学习数学都奠定了一定的基础。所以，中国的数学一直都是很牛逼的，从古至今一直称霸于全世界。众所周知，外国是没有九九乘法表的，那他们是怎样算乘法的呢？其实，外国人也有自己的算法，那就是采用画线的方法计算乘法。
1、与中国大陆的数学教学大纲相比外国数学，英国教学大纲的最大特点是知识面广但难度相对较低。从一年级开始，在数与计算方面，就引入乘除法以及分数的概念， 在测量方面，除了测量长度，学生还要学习测量容量、温度和时间。在统计方面，学生要学习如何用图表处理和分析数据。到了六年级，学生就开始接触代数的基础知识。
2、外国人的数学教育和国内是不同的，他们在数学计算时会倾向于使用计算器，这样就减少了锻炼口算及自行运算的机会，久而久之他们就更依赖计算器等设备，影响了他们的算术能力。
3、也许有很多在国外的留学生都知道，如果你在国内的数学不怎么好，但是到了国外的学校，也许你的数学成绩就会成为你最好的那一门学科。都说老外的数学成绩十分的差。也许这一点很有共鸣的，老外的数学成绩的确是和外国数学我们的数学成绩有着天壤之别。
4、海归创业者郭寒冰在公开课中提到，研究数学最好的其实都是外国人，根本原因在于中国人和外国人的思维方式不一样。中国的数学只要证明一个通路能走通，就能验证其正确性，而在外国则是需要反证的。就是这样近乎完全相反的思维差异，给他的赴美转学带来了明显的不适应。
