1、自制手电筒 制作方法： 去掉易拉罐一头盖子，另一头敲凹。 厚瓦楞纸卷起两节电池，负极朝下放入罐中。 挖一个圆形小洞的塑料盖，固定在罐口。 灯泡底座插入小洞，电线从盖侧穿出固定。 盖紧塑料盖，检查接触是否紧密。 按压导线，手电筒发光，松开即灭。
2、立轴式风车 将易拉罐竖向等分八份，用快刀沿线切开成条状，并在切口上下两端各横切一口，但不要连通并错开位置，以防扭曲叶片时断开。 将每个条形向同一方向扭曲相同角度。确保扭曲角度一致，并在易拉罐顶端三角形开口处嵌入按扣作为支撑轴承，底部中心钻一个5毫米的小孔。
3、立轴式风车制作步骤如下：首先将易拉罐竖向划分成八等份，并用快刀沿线切开成条状，在切口上下两端再横切一小口，但不要连通，以免叶片扭曲时断裂。接着，将八个条形向同一方向扭曲一个小角度，确保角度一致。在易拉罐顶端三角形开口处嵌入一枚按扣作为支撑轴承，而在底部正中钻一个小孔。
1、今天，我和妈妈一起做风车。我先把一张蓝色的硬纸剪成正方形，再把它对角剪成四片，拿起一个角贴在另一个上，四个对角贴在一起。爷爷帮我拿来一只竹棒插进去，然后用红色的蜡光纸把前后两端定位。一个美丽的蓝色的风车做好了，我拿起风车跑来跑去，风车很快地转着，我的心里快活极了。
2、可以玩得开心。把我和你的风车放在一起，不就分不出谁多谁少啦。这样我们之间的友谊就更深了。”两 个小伙伴开心地笑了。第二天，几个好朋友迎着春风，在田野里奔跑。风车吱呦呦地转着，笑声荡漾在田野里。笑声陶 醉了蜜蜂，陶醉了蝴蝶，陶醉 了花儿。
3、帽子是把彩纸剪成一条一条的，根据自己头的大小，做一条绳子，做完后，剪一个半圆形的纸，粘在帽沿上，然后把准备好的风车按上去。 这样风车帽就做好了。 我戴上它，一跑，就有风了，风车在风的吹拂下，就旋转了起来 ，我就好像要飞上了天空。
4、我把目的地设在新城，按照导航系统的路线很快就到了目的地，在开车的途中一边开，一边欣赏风景真是舒服极了，好车就是不一样，接下来我又坐上了奔驰的跑车，在开起之后速度一个字：快，两个字：很快，三个字：非常快，感觉一个字：爽，两个字：特爽。喂，快写作业。
5、篇一：玩风车看图写话二年级 星期六的早上，小红买了一个彩色的风车，邀请小伙伴们一起去公园玩。来到公园，就吹起了一阵暖暖的风，小红连忙高高地举起风车来，风车快速地转动起来了。
6、风车 （看图写话）春天来了！春天来了！春风吹绿了田野，春风吹开了桃花、杏花、梨花的笑脸。小红和小白两个好朋友约了五个小伙伴明天到田野去玩风车。为了明天大家能玩得开心，小红 和小白在家中一同做起了风车。他俩准备上剪刀、尺子、笔和五颜六色的彩纸，彩纸有红的、绿的、粉的和闪光的。
1、至6年级的学生可以用纸做科技小发明如下：纸质风车：将一张正方形的纸对角切割成四个等大的三角形，然后将每个三角形的底边向中心点折叠并用胶水固定，最后将四个角用图钉固定在吸管上即可。当风吹过时，风车就会旋转。纸质水轮：将一张圆形的纸折成八等份，并将每耐好吵一份向中心折叠。
2、在探索纸张的科技小发明时，我们可以通过以下步骤创造出既实用又有趣的作品： 准备材料：找一张结实、适中的纸张，比如卡纸，以及一把锋利的剪刀、一支铅笔、一根吸管和一些胶水。 设计形状：首先，将纸张对折，用铅笔在折叠的纸上画出一个长10厘米、宽5厘米的长方形。
3、用纸做的科技小发明的方法如下：首先，我们需要准备以下材料：一张纸、一支铅笔、一把剪刀、一根吸管和一些胶水。步骤一：将纸对折，然后用铅笔在纸上画出一个长方形，长度约为10厘米，宽度约为5厘米。然后沿着画好的线条剪下这个长方形。
4、首先我们用软纸裁出25～30个叶状的纸片。 将它们对折并用胶水将它们的边粘在一起做成一个气球。 用胶带将四根连线粘到气球底部。用橡皮泥将线的另外一端固定在床上。 尽量将电吹风的速度调的很慢。将吹风口向下对准底部的开口并且打开开关。气球会慢慢变大拉紧细线并且离开桌面。
5、有一天晚上睡觉时，我脑子里闪过一个想法：我想发明一个错别字笔记本。它的外形很美观，粉色的外壳。 它是长方形的，可以防止垃圾进入。外壳上，正面用绿色的笔写上了“错别字笔记本”六个大字。 里面夹着很多纸。你撕不下来也剪不开。 这样可以帮我们养成爱护书本的好习惯。
6、首先我们用软纸裁出6～8个叶状的纸片。将它们对折并用胶水将它们的边粘在一起作成一个气球。用胶带将四根连线粘到气球底部。用橡皮泥将线的另外一端固定在桌子上。尽量将电吹风的速度调的很慢。将吹风口向上对准底部的开口并且打开开关。气球会慢慢变大拉紧细线并且离开桌面。
