西游记中的孙悟空神通广大，能八九七十二变。好的数学题也会有一些“变式”。从上面的解法中你还能想到些什么？你能改编出一个相应的题目吗？试试看。
动物学校举办儿歌比赛，大象老师做裁判。小猴第一个举手，开始朗诵：“进位加法我会算，数位对齐才能加。个位对齐个位加，满十要向十位进。十位相加再加一，得数算得快又准。”小猴刚说完，小狗又开始朗诵：“退位减法并不难，数位对齐才能减。个位数小不够减，要向十位借个一。
代数法：适用于解方程、不等式等。例如，通过移项、因式分解、配方等步骤求解。 图象法：通过绘制函数图象，观察其交点、极值点等特征，来解决问题。尤其在解决二次函数、一次函数问题时非常直观。 特殊值法：在某些问题中，可以通过代入特殊值进行试解，进而发现规律，从而得出一般解法。
运算能力是一项基本能力，它与逻辑思维能力、空间想象能力以及分析问题解决问题的能力互为依托，互为因果。运算能力的高低，是衡量一个学生的素质和潜质的重要标志之一，在考场上，更是决定成败的最重要因素。
高中生提高计算能力的几个小妙招来啦：养成细心的审题习惯：每次做题前，先慢慢读题，圈出关键词，确保自己真的理解了题目在问什么，可别急着下笔哦！培养认真的计算态度：计算时，一步一步来，别急功近利。算完一步，稍微检查一下，这样错误率就会大大降低了。
高中生如何锻炼数学计算能力如下：培养计算习惯 良好的书写习惯包括：书写工整、格式正确、字迹端正，做到不潦草、不涂改；善于打草稿，要充分利用好草纸的作用，在草纸上书写清晰整洁，要像平时作业一样整洁。最后还要养成估算和自觉检验的习惯，要有检查、检验结果的意识，利用估算进行检验答案的正确性。
多做练习是提升高中数学计算能力的关键。基础计算如加减乘除，是提高速度和准确率的第一步。不过，面对较复杂的运算，熟练掌握数字规律和计算技巧至关重要。例1（乘法）：计算12乘以18，可以将12分解为10+2，将18分解为10+8，利用分配律计算：（10+2） * （10+8） = 120 + 96 = 216。
三是解题的思维训练不到位与过程控制不严格。合理开发数学校本教材 为了使所有学生都能学好数学，提高数学运算能力，现行初中数学教材删除了一些知识从而大大地降低了一些内容的难度。初中数学内容对运算要求的降低，训练不到位，导致学生的运算比较差，严重影响高中数学成绩。
如何提高学生的运算能力，从以下几个方面谈谈自己的粗浅看法。
1、标准很多，但我以为一篇好的数学小论文必须有以下三个特征——新、真、美。“新”，指的就是选题要有独特的视角，写的内容不是简单地重复别人的东西、不是单纯地下载一段。
2、数学是无私的，它将自己的一切奉献给大家，从不索取什么；数学是公平的，它只将自己奉献给勤奋努力的人，鼓励他们继续奋斗；数学是“无情”的，它憎恨懒惰，面对那一只只贪婪而不肯付出的手，它一概置之不理。数学就像一根丝带，将自己与人们的生活紧紧地连在一起。
3、第一部分：题头 题头含标题标题要求直接、具体、醒目、简明扼要（25字以内），3号宋体加粗，居中编排。第二部分：提要 提要部分含摘要、关键词等。分别以【摘要】、【关键词】（小4号楷体加粗）开头，内文用5号楷体，各空2字格编排。
4、我们要首先感受并体会到数学学习中的美。然而数学美不同于其它的美，这种美是独特的、内在的。这种感觉是奇异的、微妙的，是可以神会而难以言传的。再而通过用数学眼光事物，在生活中只要我们善于观察，善于思考，将所学的知识与生活结合起来就会感到数学的乐趣，相信我们的生活会更加会美好。
5、猜想验证的方法是人类探索未知的一种重要方法，很多科学规律的发现，都是先有猜想，而后被不断的验 证、再猜想、再验证才被认识。猜想验证也是一种重要的数学思想方法。我们应在向学生讲解具体知识的同时 ，也要求他们从小就学习运用这种思想方法。
