1、问题一：学校准备花90元钱全部用于买2副羽毛球拍及羽毛球若干只，问到哪家商店购买更合算？解：甲：25·2＝50元，球：（90-50）÷8=25（只）；乙：25·2＝50（元），需要买的球：（90-50）÷2=20（只），一共的球：20+2=22（只）。
2、甲\乙\丙三位同学向贫困地区的少年儿童捐赠图书，已知这三位同学捐赠图书的册数的比是5：6：9 ，如果甲\丙两位同学捐书册数的和是乙捐书册数的2倍还多12册，那么他们各捐书多少册？参考答案：解设：这根铁丝原来长X米。
3、某中学七年级学生外出进行社会实践活动，如果每辆车坐45人，那么有15个学生没车坐；如果每辆车坐60人，那么可以空出一辆车。
4、做 七年级数学 方程应用题要有三心：一信心，二决心，三恒心。下面我给大家分享一些七年级数学解方程应用题及标准答案，大家快来跟我一起看看吧。
5、直径为4厘米的圆钢被铸造成了三个直径为2厘米、高16厘米的圆柱形零件。请问需要截取多长的圆钢？七年级数学兴趣小组购买日记本和练习本共花费66元，已知日记本每本4元，练习本每本0.7元，且练习本比日记本多14本。
问题一：学校准备花90元钱全部用于买2副羽毛球拍及羽毛球若干只，问到哪家商店购买更合算？解：甲：25·2＝50元，球：（90-50）÷8=25（只）；乙：25·2＝50（元），需要买的球：（90-50）÷2=20（只），一共的球：20+2=22（只）。
解：设水速为x千米/时。3（26+x）=（3+1/2）（26-x）78+3x=91-7/2x 13/2x=13 x=2 水速为2千米/时。解：设飞机速度为x千米/时，则两个城市之间的路程为5（x+24）千米。
由题意得，（140+90）x+480=600解这个方程，230x=120 解得 x=1223 略. （3）分析：等量关系为：快车所走路程-慢车所走路程+480公里=600公里。
在七年级上册数学的学习过程中，应用题是检验同学们对知识理解和应用能力的重要环节。下面将通过20道精心挑选的数学应用题及其答案，帮助同学们巩固和提升解题技巧。（1） 对于方程 $5x^4 + 3x^2y - 10 - 3x^2y = x^4 - 1 + 6x - 11$，整理后得 $4x^4 - 1 = 6x - 12$。
假设某人年龄为x岁，其中x为正整数，若x除以4的余数为1，x除以3的余数为2，x除以5的余数为3，问x最小是多少？解题过程中，利用中国剩余定理，通过求解同余方程组，得出x最小值为53。
某中学七年级学生外出进行社会实践活动，如果每辆车坐45人，那么有15个学生没车坐；如果每辆车坐60人，那么可以空出一辆车。
做 七年级数学 方程应用题要有三心：一信心，二决心，三恒心。下面我给大家分享一些七年级数学解方程应用题及标准答案，大家快来跟我一起看看吧。
说明6分钟公交车比小明多走ax米，因此有6a-6b=ax，每隔3分钟就与从对面过来的一辆公交车相遇，说明3分钟公交车和小明共走ax米，因此有3a+3b=ax.解这个关于x的方程组即可得x=4 具体步骤省了，OK？教你个绝招，把书上的应用题改一下数字，就是一道新的题了。需要答案把题目发上来。
（1）设平均每分钟一道正门可以通过x名学生，一道侧门可以通过y名学生，由题意可得方程组（略） 解得：x=120；y=80 略。（2）这栋楼最多有学生4×8×45=1440名。拥挤时5分钟4道门能通过5×2（120+80）（1－20%）=1600名 ∵ 16001440，∴ 建造的4道门符合安全规定。略。
问题一七年级数学应用题100道：学校准备花90元钱全部用于买2副羽毛球拍及羽毛球若干只七年级数学应用题100道，问到哪家商店购买更合算七年级数学应用题100道？解七年级数学应用题100道：甲：25·2＝50元，球：（90-50）÷8=25（只）七年级数学应用题100道；乙：25·2＝50（元），需要买的球：（90-50）÷2=20（只），一共的球：20+2=22（只）。
甲\乙\丙三位同学向贫困地区的少年儿童捐赠图书，已知这三位同学捐赠图书的册数的比是5：6：9 ，如果甲\丙两位同学捐书册数的和是乙捐书册数的2倍还多12册，那么他们各捐书多少册？参考答案：解设：这根铁丝原来长X米。
X=48（X-16）-32 解得：X=100 原计划承做的件数为：40X=40*100=4000 原计划规定100天完成，原计划承做4000件。
①超市不亏本。②若超市要获得至少35%的利润七年级数学应用题100道，脐橙的售价最低应提高15%。以上是100道初一数学应用题及答案的修改润色版本。
某学校七年级（1）班组织课外活动七年级数学应用题100道，准备举行一次羽毛球比赛七年级数学应用题100道，去商店购买羽毛球拍和羽毛球七年级数学应用题100道，每副球拍25元，每只球2元。甲商店说：“羽毛球及球拍都打9折优惠”，乙商店说“买一副球拍赠送2只羽毛球”。
一个三位数中，百位数比十位数小3，个位数比十位数小2。如果将百位数与个位数交换位置后，所得的新数与原数相加等于827。请问这个三位数是多少？已知一个长方体的长宽高之比为5：4：3，且长比高多出4cm。求该长方体的表面积。
甲、乙两人从A城道B城，甲步行每小时走4千米，乙骑车每小时比甲多走8千米，甲出发半小时后乙出发，两人同时到达B城，求A、B两城之间的距离。育人中学要求注销的学生有若干人。如果每间宿舍住4人，则剩余20人七年级数学应用题100道；如果每间宿舍住8人，则有一间宿舍不空不满，其他宿舍住满。
初一数学应用题100道 青山水泥厂以每年增长10%的速度发展，已知第三年的产量为2662吨，问第一年的产量为多少。
1、小兵和小明每天早晨坚持跑步，小兵每秒跑4米，小明每秒跑6米。若两人站在百米跑道的两端同时相向起跑，根据相遇问题的相等关系：甲走路程+乙走路程=全程，可得方程：4t+6t=100，解得t=10秒。故两人相遇需10秒。若小明站在百米跑道的起点处，小兵站在他前面10米，两人同时同向起跑。
2、初一解方程30道应用题及答案如下：某中学修整草场，如果让初一学生单独工作，需要5小时完成；如果让初二学生单独做，需要5小时完成.如果让初初二学生一起工作1小时，再由初二学生单独完成剩余部分，共需多少时间完成？设初二学生还要工作x小时。
3、解这个方程，230x=390 解得 x=11623略.分析：相背而行，画图表示为： 等量关系是：两车所走的路程和+480公里=600公里。 解：设x小时后两车相距600公里，由题意得，（140+90）x+480=600解这个方程，230x=120 解得 x=1223 略. （3）分析：等量关系为：快车所走路程-慢车所走路程+480公里=600公里。
