1、年下-1959年上，龚国忠成为校长。1959年下-1976年上，吴绍星担任校长。1976年下-1978年上，巫启环接任。1978年下-1982年上，刘竞生成为校长。1982年下-1990年上，张锡涛担任校长。1990年下-1996年上，刘迪斯接任。1996年下-2009年下，张焕标成为校长。2010年上-现 在，罗小辉担任校长。
2、解放后，学校更名为罗浮中学，迎来了新的发展机遇。刘淦环成为解放后的首任校长，他带领学校进入了新的发展阶段，推动了学校的进一步壮大和发展。经过岁月的洗礼，罗浮中学在兴宁市乃至整个兴宁地区都具有了较高的声誉，成为培养人才的摇篮。
3、兴宁市罗浮中学的历史可以追溯到1950-1953年间，学校除了开设普通班级之外，还兼办工农夜校班，以满足不同群体的教育需求。1953年下学期，罗浮中学与兴宁二中合并，成为二中的分教处，这一时期学校的发展得到了新的机遇。1956年下学期，罗浮中学与兴宁二中再次分家，恢复独立，重新恢复了罗浮中学校名。
4、年下期，原罗浮农中并入。1979年下期，奉命停办高中，复初中建制。2000年下期撤销大信中学，其学校的一部分学生并入罗浮中学，另一部分并入司城中学。使之成为本市规模较大的农村完全性初级中学，一直至今。
1、年下-1959年上兴宁市罗浮中学，龚国忠成为校长。1959年下-1976年上，吴绍星担任校长。1976年下-1978年上，巫启环接任。1978年下-1982年上，刘竞生成为校长。1982年下-1990年上，张锡涛担任校长。1990年下-1996年上，刘迪斯接任。1996年下-2009年下，张焕标成为校长。2010年上-现 在，罗小辉担任校长。
2、解放后，学校更名为罗浮中学，迎来兴宁市罗浮中学了新的发展机遇。刘淦环成为解放后的首任校长，兴宁市罗浮中学他带领学校进入兴宁市罗浮中学了新的发展阶段，推动了学校的进一步壮大和发展。经过岁月的洗礼，罗浮中学在兴宁市乃至整个兴宁地区都具有了较高的声誉，成为培养人才的摇篮。
3、兴宁市罗浮中学的历史可以追溯到1950-1953年间，学校除了开设普通班级之外，还兼办工农夜校班，以满足不同群体的教育需求。1953年下学期，罗浮中学与兴宁二中合并，成为二中的分教处，这一时期学校的发展得到了新的机遇。1956年下学期，罗浮中学与兴宁二中再次分家，恢复独立，重新恢复了罗浮中学校名。
1、教职工108人，学生约1000人，是兴宁市规模较大的初级中学之一。在师资力量方面，罗浮中学汇聚了一批有经验、有爱心、有热情的教育工作者。他们致力于为学生提供优质的教育资源，培养学生的全面发展。学校注重培养学生的创新思维和实践能力，鼓励学生积极参与各类兴趣小组和课外活动，丰富校园生活，提升综合素质。
2、总的来说，罗浮中学作为兴宁市的一所知名学校，历经多年的发展和变革，不仅在教育规模、教学质量上取得了显著成就，更在培养人才、服务社会方面发挥了积极的作用，为推动地区教育事业的发展做出了重要贡献。
3、在重点高中线的学生人数方面，兴宁市罗浮中学的成绩同样值得骄傲。2000年，有23名学生，2001年和2002年，每年都有32名学生。以上数据展示了兴宁市罗浮中学在教育教学质量和学生培养方面的卓越成就，学校的整体发展令人瞩目。
一是加强了校园安全工作兴宁市罗浮中学的宣传力度。学校行政一班人十分重视校园安全工作兴宁市罗浮中学，把校园安全工作列入重要的议事日程兴宁市罗浮中学，利用升旗、班会课、队会课和各种宣传阵地大力宣传安全工作的重要性兴宁市罗浮中学，并进行定期检查，全面排除及时整改安全隐患。
教职工108人，学生约1000人，是兴宁市规模较大的初级中学之一。在师资力量方面，罗浮中学汇聚了一批有经验、有爱心、有热情的教育工作者。兴宁市罗浮中学他们致力于为学生提供优质的教育资源，培养学生的全面发展。学校注重培养学生的创新思维和实践能力，鼓励学生积极参与各类兴趣小组和课外活动，丰富校园生活，提升综合素质。
罗浮中学，位于广东省兴宁市北部，处于粤赣两省三县的交汇处，地理位置优越。创建于1939年，由时任兴宁县警察局局长谢海筹发起，最初名为罗标中学，是一所私立初中。首任校长为巫范，学生来源不仅限于本地，还涵盖了龙川、平远、寻邬等地，体现了学校的包容性和开放性。
自1990年以来，兴宁市罗浮中学在12年的教学实践中，根据山区的特点，坚持“勤、严、细、实”的原则，注重提高教育教学质量，全面提升了学生的综合素质。学校倡导“文明勤奋”的校风，得到了广泛传播。在教师队伍中，有多名教师在教育教学方面取得了显著成就。
兴宁市罗浮中学历任校长的任期如下：1939年下-1940年上，校长为巫范。1940年下-1941年上，谢海筹接任校长。1941年下-1942年上，刘军凯成为校长。1942年下-1944年上，黄汉英担任校长。1944年下-1949年上，巫范再次成为校长。1949年下-1950年上，刘淦环担任校长。1950年下-1951年上，陈维明成为校长。
1、罗浮中学，位于广东省兴宁市北部，处于粤赣两省三县的交汇处，地理位置优越。创建于1939年，由时任兴宁县警察局局长谢海筹发起，最初名为罗标中学，是一所私立初中。首任校长为巫范，学生来源不仅限于本地，还涵盖了龙川、平远、寻邬等地，体现了学校的包容性和开放性。
2、兴宁市罗浮中学的历史可以追溯到1950-1953年间，学校除了开设普通班级之外，还兼办工农夜校班，以满足不同群体的教育需求。1953年下学期，罗浮中学与兴宁二中合并，成为二中的分教处，这一时期学校的发展得到了新的机遇。1956年下学期，罗浮中学与兴宁二中再次分家，恢复独立，重新恢复了罗浮中学校名。
3、罗浮中学秉承“立德树人”的教育理念，致力于培养具有创新精神、国际视野和高尚品德的现代公民。在未来的教育征程中，罗浮中学将继续深化教育教学改革，提高教学质量，为社会培养更多优秀人才，为学生的未来奠定坚实的基础。
4、罗浮中学地处广东省兴宁市最北部，位于粤赣两省三县（兴宁、龙川、寻邬）交汇处。1939年由时任兴宁县警察局局长的谢海筹为首筹建，始名为罗标中学，为民办初中，时聘巫范为首任校长。当时学生来源除本地外，亦含龙川、平远、寻邬等地。1944年9月，奉命转为公办初中。
5、年下期，与兴宁二中（现罗岗中学）合并，成为二中分教处。1956年下期，又与二中分开，重新独立，复罗浮中学校名。1958年下期，开始建立中国共产党支部。“文革”期间，倍受浩劫，校产设备损失惨重，学校秩序混乱，教育教学质量严重低下。“文革”过后逐步走上正轨。1968年下期，始设高中部，成为完中。
6、自1990年以来，兴宁市罗浮中学在12年的教学实践中，根据山区的特点，坚持“勤、严、细、实”的原则，注重提高教育教学质量，全面提升了学生的综合素质。学校倡导“文明勤奋”的校风，得到了广泛传播。在教师队伍中，有多名教师在教育教学方面取得了显著成就。
