1、因此，我设计了线描画《美丽的手套》这一教案，旨在让孩子们通过欣赏和创作线描画，提高他们的艺术感受力和创造力。活动目标： 通过欣赏线描画，让孩子们了解线描画设计手套的特点，感受线描画的独特美感。 鼓励孩子们大胆想象，尝试用线描画的形式设计各种创意手套。 让孩子们理解对称的概念，并在绘画实践中应用。
2、大班上学期的孩子绘画技能有所提升，能画出简单的图形与人物。线描画作为独特美感的绘画形式，深受孩子喜爱，但实践机会较少，特别是绘画经验不足。基于此，我设计了《美丽的手套》的线描画教案。活动目标： 学习欣赏线描画，理解其装饰手套的特色，感受其独特的艺术美感。
3、幼儿园大班美术教案 篇1 设计意图： 线描画是儿童最简便、最直接用于表现事物形象和内心思想的绘画手段。它具有很大的随意性、游戏性、形象性和装饰性，备受幼儿喜爱。
4、幼儿园大班线描画教案篇一 线条想象画 【活动目标】 引导幼儿想象构思，随意画出线条，添画几笔形象地表现画面。 充分利用绘画活动来丰富幼儿的想象力，培养其创新意识。 使幼儿在参与线条画活动中感受和体验成功的乐趣。 【活动准备】 人手一张彩色纸、一只黑色记号笔，音乐。
整个活动虽然幼儿学习兴趣较大，但在实践操作中，幼儿之间差异较大，应采取怎样的教学手段来促进幼儿同步前进，让教学顺利进行，通过自我实践与反思，我相信我的课会越来越好。 幼儿园大班美术教案及反思：神气的动物 活动目标： 欣赏范例，巩固学习用简单的图形画出动物的基本形象，感知动物的基本结构特征。
幼儿园大班美术教案 篇1 活动目标： 对方形、圆形，线条等涂鸦感兴趣，并尝试大胆添画，能大胆表述自己的想法。 引导幼儿能用辅助材料丰富作品，培养他们大胆创新能力。 在想象创作过程中能用简单的材料装饰，体验成功的乐趣。 鼓励儿童发现生活中的美，培养幼儿对美术的热爱之情。
幼儿园大班美术教案 篇1 美术：我的一天在回忆自己一天的生活内容之后，尝试用制作小书买的方式加以表现。 继续了解一本书的基本结构，学习制作自己的小书。 在活动中能大胆地向教师、同伴求教。 在回忆自己一天的生活内容之后，尝试用制作小书买的方式加以表现。
大班美术《宝塔》教案 篇1 活动目标： 喜欢创作亭子或宝塔，并在创作中进一步体验两者不同的建筑风格。 能在欣赏过程中大胆地想象宝塔或亭子的样子，并画出建筑特征突出的宝塔或亭子。 学习用对比、联想等方法欣赏、感受宝塔和亭子不同的建筑特点。
1、大班美术《鸟窝》教案 篇1 活动目标： 尝试运用粗细不同的笔作画的过程中培养幼儿对线描的兴趣。 通过画鸟窝，培养幼儿完成任务的坚持性和认真仔细的好习惯。 环境创设： 两支粗细不同的记号笔，鸟窝图片若干，范画一张。 重点与难点： 将鸟窝画得结实牢固，坚持到底地完成作品。
2、大班美术教案：鸟窝 篇1 活动目标 在尝试运用粗细不同的笔作画中初步培养线描的兴趣。 通过模拟制作鸟窝，学习认真仔细地做好工作。 活动准备 白纸、两支粗细不同的勾线笔。 范例：幼儿作品《鸟窝》一张。
3、大班美术教案 篇1 活动目标 让孩子们知道通过热力的影响食物发生了哪些变化。 让孩子们构造出各种各样的东西，培养他们的组织表达能力。 活动准备 面条， 意大利面， 杂志， 厨房用品 活动过程 [导入] 通过猜谜语的方式向孩子们介绍意大利面。 - 它是一种我们喜欢的食物。
4、大班美术教案 篇1 活动目标： 尝试用多种材料制造雾。 通过制作活动进一步理解雾的特征。 培养幼儿对美的欣赏能力，体验成功带来的喜悦。 能呈现自己的作品，并能欣赏别人的作品。 活动准备： 能够明显看出雾气的材料：镜子、透明杯子、透明保鲜袋。
5、幼儿园大班美术教案 篇1 活动目标 认真观察叶子的外形，能根据外形展开丰富的想象。 能根据叶子原有的形状，运用剪、拼贴、贴画等技巧组合各种图形和场景。 能理解底色，会注意底色和纹样之间的冷暖对比。 培养幼儿的观察、操作、表达能力，提高幼儿的审美情趣及创新意识。
